|
Ebben a tanévben négy iskolás csoporttal dolgozunk:
Boribon csoport (6 évesek): Tavalyi nagycsoportosaink most kezdik az ismerkedést az ábécével. Tanítójuk: Makai Zsuzsi A délelõtt második felét meseolvasás, körjáték és zenés foglalkozás tölti ki.
Gézengúzok (7 évesek): Ez a csoport 2007. szeptemberében kezdte az olvasástanulást. A betűkkel való ismerkedés mellett figyelmet fordítunk a beszédkészség fejlesztésére és a szókincs bõvítésére is. Honismeret órán a gyerekek játékos formában ismerkednek Magyarországgal. Tanítóik: - olvasás - Szabó Klára, - honismeret - Homoki Kati, Dukát Panni.
Cimbora csoport (8 évesek): Ez a csoport már szépen tud magyarul olvasni. Az olvasáson, szövegértésen kívül nagy hangsúlyt kap a szókincs- és beszédkészség-fejlesztés is. A honismeret óra keretében a gyerekek játékos formában ismerkednek Magyarországgal, a magyar történelemmel és földrajzzal. Tanítóik: - olvasás - Szabó Klára, - honismeret - Homoki Kati és Dukát Panni.
Szellõ-Bóbita csoport (9 éves kortól): Ez a csoport már jól tud magyarul olvasni. A magyar nyelv és irodalom órákon ezért a hangsúly a szövegértésen, irodalmi szövegek olvasásán, szókincs- és nyelvhelyességfejlesztésen, helyesíráson van. A helyes nyelvhasználatot többek között drámajátékok segítségével ösztönözzük. A honismeret órákon a gyerekek életkoruknak megfelelõ feldolgozásban ismerkednek a magyar kultúra különbözõ vonatkozásaival: történelem, földrajz, országismeret, ének-zene, népszokások, híres emberek, mondavilág stb. Tanítóik: - magyar nyelv és irodalom, dráma - Oroszlány Piroska - honismeret - Vas Tímea.
Az iskolások napirendje:
9.45-kor gyülekezõ. 10.00 órakor közös énekléssel kezdjük a délelõttöt. Szülõk, gyerekek és tanítók mind összegyűlnek a nagyteremben, az egyik tanító vagy óvó néni egy 10-15 perces közös (általában zenés) foglalkozással vezeti be a délelõttöt. Ezután a szülõk a társalgóban kávézhatnak, a gyerekeknek pedig megkezdõdnek a kiscsoportos foglalkozások. A további órarend: 10.20 - 11.20 elsõ óra 11.20 - 11.30 uzsonnaszünet 11.30 - 12.30 második óra
Az egyik óra mindig magyar nyelv és irodalom, a másik pedig honismeret. A honismeret óra keretében évente néhány alkalommal megpróbálunk kulturális programot szervezni, pl. táncház, zenei délelõtt stb.
Az iskolások minden alkalommal kapnak házi feladatot, amit e-mailben vagy a honlapon keresztül is közlünk. Így azok a gyerekek is felkészülten tudnak jönni a következő órára, akik egy alkalommal hiányoztak. Gyakran olyan házi feladatot adunk, amelynek elkészítéséhez a szülők segítségére is szükség van, hogy ezzel is elősegítsük a tananyag otthoni feldolgozását. Ha a szülő és a gyerek együtt oldja meg a házi feladatot, akkor a tanult anyag élőbb lesz. Egy-egy feladat jó apropó lehet egy beszélgetésre, közös olvasásra, keresgélésre.
|