Iskolások Print

Ebben a tanévben négy iskolás csoporttal dolgozunk:

 

Napocska csoport (2003. szept. 1. és 2005. szept. 1 között született gyerekek)

Ez a csoport idén kezdi az olvasástanulást.
Tanítóik:
- olvasás - Varsányi Mari
- zene - Szentpéteri Anita, Seprődi Marci

 

Boribon csoport (2002. szept. 1. és 2003. szept. 1. között született gyerekek)

Ez a csoport folytatja az idén az olvasástanulást. A honismeret órán játékos formában ismerkednek Magyarország földrajzával és történelmével.
Tanítóik:
- olvasás - Aussems Kata, (Vas Timea)
- honismeret - Plenckers Kati

 

Gézengúzok (2001. szept. 1 és 2002. szept. 1. között született gyerekek)
Ez a csoport 2007. szeptemberében kezdte az olvasástanulást. Magyar órán az olvasás, szövegértés és írás mellett figyelmet fordítunk a beszédkészség fejlesztésére és a szókincs bõvítésére is. Honismeret órán a gyerekek játékos formában ismerkednek Magyarországgal, a magyar történelemmel és földrajzzal.
Tanítóik:
- olvasás - Szabó Klára
- honismeret - Homoki Kati

 

Kamaszklub (10 éves kortól)

10 éves kortól a közösségépítés a foglalkozások elsődleges célja. A kiskamaszok motiválásához már nem elég, ha anyu/apu mondja, hogy ma magyar iskolába kell menni. Sok esetben épp a "muszáj" váltja ki a dacot a gyerekből. Emellett a sok más (holland) program és klub is "elszívja" a nagyobb gyerekeket a magyar iskolából. A kamaszklubban épp ezért jó hangulatot, baráti társaságot, érdekes időtöltést igyekszünk biztosítani, hogy ebben az életkorban is megtartsuk a gyerekeket a magyar közösségben. A programot a csoport igényeit, kívánságait, érdeklődését figyelembe véve állítjuk össze. Sok benne a dráma, színjátszás, zene, játék. Természetesen az iskola pedagógiai célkitűzéseit itt sem tévesztjük szem elől, helyet kap a nyelvfejlesztés, a honismeret, csak a forma változik.
Klubvezetők:
Dukát Panni, Plenckers Kati, (Oroszlány Piroska)

Az iskolások napirendje:

9.45-kor gyülekezõ.
10.00 órakor közös énekléssel kezdjük a délelõttöt. Szülõk, gyerekek és tanítók mind összegyűlnek a nagyteremben, az egyik tanító vagy óvó néni egy 10-15 perces közös (általában zenés, interaktív) foglalkozással vezeti be a délelõttöt. Ezután a szülõk a társalgóban kávézhatnak, a gyerekeknek pedig megkezdõdnek a kiscsoportos foglalkozások.
A további órarend:
10.20 - 11.20 elsõ óra
11.20 - 11.30 uzsonnaszünet
11.30 - 12.30 második óra

Az egyik óra mindig magyar nyelv és irodalom, a másik pedig honismeret. A honismeret óra keretében évente néhány alkalommal megpróbálunk kulturális programot szervezni, pl. táncház, zenei délelõtt stb.

Az iskolások minden alkalommal kapnak házi feladatot, amit e-mailben vagy a honlapon keresztül is közlünk. Így azok a gyerekek is felkészülten tudnak jönni a következő órára, akik egy alkalommal hiányoztak. Gyakran olyan házi feladatot adunk, amelynek elkészítéséhez a szülők segítségére is szükség van, hogy ezzel is elősegítsük a tananyag otthoni feldolgozását. Ha a szülő és a gyerek együtt oldja meg a házi feladatot, akkor a tanult anyag élőbb lesz. Egy-egy feladat jó apropó lehet egy beszélgetésre, közös olvasásra, keresgélésre.